Pese a alcanzar notas superiores a los 900 puntos en el último test Transformar, varios estudiantes a escala nacional no consiguieron un cupo para ingresar a una universidad pública.
Frustrados por esta situación, un grupo de jóvenes y padres de familia protestaron el martes en los exteriores del edificio de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), en Quito. “Queremos estudiar”, gritaban descontentos.
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Algunos alumnos exhibieron carteles con las notas que obtuvieron en la prueba y que no les sirvieron para acceder a la carrera que querían cursar.
Es el caso de Mónica Gavilánez, quien alcanzó la máxima calificación de 1.000 puntos, sin embargo, no tuvo una plaza.
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El enfado de las personas también fue porque estudiantes con menores calificaciones sí recibieron cupos en carreras de alta demanda, como Medicina en la Universidad Central.
La subsecretaria de Acceso a la Educación Superior, María Cristina Aguirre, explicó en una entrevista en el canal Teleamazonas que la asignación de cupos tiene un orden establecido en el Reglamento de Sistema Nacional de Nivelación y Admisión.
El primer filtro tiene que ver con el mérito académico; el segundo comprende a los grupos vulnerables; el tercero son los bachilleres; y, el cuarto filtro es la población general.
Aguirre precisó que ante la gran demanda que tienen ciertas carreras, “algunos cupos se agotaron antes de llegar a la población general”. Es por ello que se pueden presentar casos de personas más vulnerables, con puntajes menores que logran acceder a la educación superior.
“Esta política pública busca reducir una brecha de oportunidades a nivel social”, justificó la subsecretaria.
Como una opción para quienes no recibieron un cupo, la funcionaria sugirió a los estudiantes participar en la segunda etapa de postulaciones que tendrá lugar entre el martes 18 y miércoles 19 de octubre.
El 18 y 19 de octubre, Senescyt abrirá segunda etapa postulación a una carrera universitaria
A los reclamos afuera de la institución también asistieron aspirantes a la Escuela Superior Militar Eloy Alfaro (Esmil), quienes superaron las evaluaciones físicas y psicológicas, pero no fueron aceptados debido a que no tienen una calificación habilitada en la Senescyt.
Con ellos, el problema sería que no realizaron el proceso de retorno al acceso a la educación superior o no habilitaron su nota, señaló Aguirre. (I)