Cinco características que tienen los niños superdotados y cómo estimular su potencial

Durante los primeros años de vida de un infante, los padres a menudo buscan señales que demuestren niveles sobresalientes de aptitud o competencia en una actividad o campo.Estos niños se destacan por su capacidad de pensar, razonar y juzgar, por lo que es necesario que cuenten con apoyo para poder desarrollar plenamente su potencial y talentos.Es importante señalar que los niños superdotados no siempre son detectados por el sistema educativo o por los especialistas en psicología o psicopedagogía. Asimismo, las calificaciones altas o los puntajes de las pruebas no son necesariamente indicadores de que un niño es superdotado, y que no existe una fórmula única para identificar a un chico de estas condiciones. Investigadores y psicólogos educativos dicen que hay algunas cualidades que pueden apuntar a un alto potencial en los niños, tales como:Cabe recalcar que para saber si un niño es superdotado hay que esperar hasta que alcance los 5 o 6 años, según especialistas . No obstante, también hay quienes consideran que es posible detectar algunas señales precoces de alta capacidad entre los 2 y 4 años.También es frecuente confundir alto rendimiento académico con ser un niño superdotado . Aunque un niño superdotado se entiende como muy inteligente, es una inteligencia distinta. Un niño superdotado no necesariamente tiene buenas calificaciones en la escuela.Según describe el portal Mejor Con Salud , la sobreexcitabilidad, intensidad innata que indica una alta capacidad de respuesta a los estímulos, es una característica fundamental de los niños superdotados. Existen cinco tipos de este atributo importante que experimentan estos talentosos chicos:El niño superdotado se aburre y se mueve. Parece tener problemas de atención y tiene episodios de hiperactividad. Su agitación verbal o física hace que se piense que padece de trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH).Cuando el niño está motivado por una tarea, o inmerso en algo que le atrae y fascina, lleva a niveles de concentración fuera de lo esperado para su edad. Se olvida de todo lo que le rodea.También puede frustrarse cuando no logra conseguir lo que se propone, y es una emoción que se debe ayudarlo a manejar. Los niños superdotados tienen una gran curiosidad . Como en ocasiones vuelcan toda su energía en un único tema, se obsesionan con eso que les atrae.Ese interés único en temas y curiosidad voraz puede ocasionar que tengan dificultades para relacionarse con sus pares , por lo que es posible que se confunda con el trastorno de Asperger.Los padres con frecuencia describen a un niño superdotado como “muy intenso y extremo” o que “explota con facilidad” . Les molestan sobremanera las etiquetas de la ropa, el ruido de la clase, los olores o el volumen excesivo . Le resultan tan invasivas estas sensaciones que no pueden pensar en nada más.Los niños superdotados parecen “vivir en su mundo”. Tienen una enorme facilidad para inventar, fantasear y crear situaciones y compañeros imaginarios para escapar del aburrimiento que, por ejemplo, les genera la escuela.En ese vuelo de la imaginación pueden llegar a confundir la realidad con la ficción. Suelen dibujar, escribir o imaginar historias con el fin de abstraerse de una realidad que les resulta poco atractiva y estimulante. Los valores familiares proporcionan una base de orientación y aceptación, e investigaciones muestran que cuando los niños tienen un fuerte sentido de apoyo y pertenencia, son más capaces de alcanzar su máximo potencial.Algunos tipos de valores que ayudarán a crear un entorno para que su hijo prospere:Sin embargo, tenga en cuenta que ejercer demasiada presión sobre los niños puede ser perjudicial. Cuando los niños sienten que cada tarea asignada va a determinar su futuro, esa presión puede tener consecuencias negativas. (I)

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