En ocasiones, determinadas escuelas deciden transitar por un camino propio, hacer cosas distintas, y llegan a una metodología propia. Son experiencias pedagógicas escasas, dice el investigador educativo Eduardo Molina Morán, quien ha decidido contar las suyas y de otros colegas en el libro Pedagogía de la denuncia: Filosofía y práctica, que se presentará el próximo 20 de agosto.