El Día del Niño es una celebración muy significativa que busca reconocer y promover los derechos de la niñez, su bienestar, el amor y cuidado que merecen en todas las etapas de su desarrollo.
¿Cómo incluir de manera plena a niños con necesidades especiales o en situación de inclusión?
La Convención sobre los Derechos del Niño (1989), establece el derecho de que todos los niños y niñas tengan una vida digna, segura, protegida y feliz.
Aunque la fecha varía según el país, en Ecuador y muchos países de América Latina se celebra el 1 de junio.
Se promueve el respeto de los derechos de la niñez, sensibilizar a la sociedad sobre su importancia y brindarles un día especial con alegría, juegos, aprendizaje y participación.
¿Cómo celebramos el Día del Niño?
Una celebración significativa debe ser lúdica, educativa e inclusiva, considerando las diferentes edades, contextos y habilidades de los niños.
Actividades sugeridas:
1. Festival recreativo
Juegos tradicionales y cooperativos.
• Shows de títeres, cuentacuentos, payasos.
• Estaciones de arte: pintura libre, collage, mandalas.
2. Talleres temáticos
• Emociones y autoestima.
• Cuidado del planeta.
• Resolución de conflictos y buen trato.
3. Zona de talentos
• Los niños pueden cantar, bailar, actuar o mostrar lo que les gusta hacer.
• Acompañados por sus maestros o familiares.
4. Espacios de relajación sensorial
• Rincones tranquilos con luces suaves, cojines, música suave.
• Especialmente pensados para niños neurodivergentes, con autismo o TDAH.
5. Cine infantil o teatro comunitario
• Películas cortas con valores como la empatía, la amistad, la diversidad.
6. Picnic familiar o meriendas saludables
• Espacios para compartir alimentos y juegos al aire libre.
Participación de niños en inclusión
Los niños con discapacidad o necesidades educativas especiales deben estar incluidos activamente en la celebración:
• Adaptar materiales: juegos sensoriales, pictogramas, lenguaje sencillo.
• Garantizar accesibilidad: rampas, señalética clara, apoyos visuales o auditivos.
• Capacitar al personal: sobre cómo interactuar con empatía y comprensión.
• Promover la colaboración: todos los niños pueden participar juntos con apoyo, fomentando el respeto y la solidaridad.
“Incluir no es solo permitir estar presentes, es garantizar que todos puedan participar con equidad y alegría”. (O)
