“Hablando de educación escolar y colegial creemos que debe haber una reforma educativa,pasar de un modelo caduco... a un modelo de razonamiento critico, para preparar niños y jóvenes de este mundo moderno” dijo el candidato Guillermo Lasso (CREO-PSC) al ser consultado sobre su propuestas de gobierno para Educación, desarrollo humano y tecnología.
Lasso dijo también que en su gobierno presentará una reforma para modificar la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) para reformar la Secretaría Nacional De Educación Superior, Ciencia Y Tecnología (Senescyt) y eliminar el requerimiento del Examen De Acceso A La Educación Superior (EAES).
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El presidenciable planteó entre sus ofrecimientos dar libre acceso a la universidad y dijo que trabajará para que exista también una universidad libre, es decir que las universidades se manejen de forma autónoma.
Lasso dijo que en su gobierno trabajará para que las universidades estén autorizadas a crear extensiones para ampliar carreras, según la demanda y que se impulsará la educación técnica en zonas rurales al igual que la educación online para permitir un mayor acceso a la educación universitaria.
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“Tenemos que también impulsar la educación técnica superior para que muchos jóvenes ecuatorianos que quieren aprender rápidamente un oficio e incorporarse a la actividad productiva lo puedan hacer, especialmente en las zonas rurales del Ecuador”, apuntó Lasso.
Ante estos ofrecimientos, Andrés Arauz, candidato presidencial de la alianza Unión por la Esperanza (UNES), listas 1-5, los cuestionó y dijo que encontraba una contradicción al decir que eliminará la Senescyt e impulsar la educación técnica, ya que este ente se encarga de administrar los institutos tecnológicos superiores del país y dijo que el candidato estaba dejando de lado el Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales que sería una salida para millones de ecuatorianos que han sido excluidos por años.
A lo que Lasso respondió que no solo buscará incrementar el monto para financiar becas a nivel nacional y en el extranjero, si no también que incrementará el presupuesto para la investigación y el desarrollo de la universidad ecuatoriana.
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Lasso agregó también que en su gobierno trabajará para combatir la desnutrición infantil crónica para que los menores sean competitivos en la edad escolar y que luchará contra el consumo de droga e impulsará el deporte.
“Lucharemos también contra el consumo de drogas para que el joven ecuatoriano acuda al deporte, acuda a la educación, encuentre un empleo para poder vivir con esperanza y no lo que pasa hoy, que no estudian, no trabajan y no hay oportunidades de deporte”, dijo Lasso.
No obstante, Arauz replicó a las propuestas de Lasso y arremetió en contra del movimiento político CREO diciendo que en la Asamblea Nacional fueron “cómplices” de la reducción presupuestaria de las universidades.
“Andrés no mientas otra vez”, apuntó Lasso contra su contrincante y finalizó su intervención sobre este tema diciendo que no se debe hablar del pasado sino del futuro e hizo énfasis en que en su gobierno instalará 40.000 puntos de internet gratuito para las ciudades más pobres del país y dijo que donará 1′000.000 de computadores para que en todos los hogares del país tenga acceso a un computador.
Por su parte, Arauz presentó también sus propuestas para el mismo eje al que dijo que considera el más importante del debate y empezó diciendo que la mejor forma de trabajar para dejar a la niñez ecuatoriana para el futuro será mediante los tres lenguajes universales del futuro: música-arte, el inglés y programación informática.
“Imagínense que enseñáramos Phyton (lenguaje de programación) desde los seis años, algunos lo llaman fantasía, yo le llamo futuro, porque estamos preparándoles para los trabajos que ahora ni siquiera existen”, dijo Arauz y agregó que para poder cumplir con esta propuesta, trabajará por garantizar el internet como un derecho humano para que no se diferencie a los estudiantes por su nivel de conexión.
Arauz mencionó también que ampliará los cupos de oferta académica para la educación superior,, estableciendo cuotas y modificando el examen de acceso.
También mencionó que la educación iniciaría para los niños desde los 2 años de edad para lo que plantea crear nuevos centros infantiles del buen vivir en ciudades y parroquias del país con la contratación de alrededor de 20.000 parvularias.
Lasso replicó las propuestas de Arauz y dijo que la realidad en el país en cuanto al acceso a la educación superior es compleja.
“Cada año se gradúan 300.000 bachilleres y solo hay 90.000 cupos para las universidades del Ecuador, 210.000 jóvenes no estudian cada año”, enfatizó Lasso y agregó que esta problemática data desde hace 14 años, por lo que preguntó a Arauz si tiene previsto, en caso de llegar al poder, continuar con el modelo actual de ingreso a la educación superior a través del EAES.
Arauz respondió a Lasso y dijo que existen otras diferentes ramas de educación superior como tecnológicos superiores, el sistema de certificación de competencias y cualificaciones profesionales y el bachillerato técnico productivo, que son distintas opciones para los jóvenes ecuatorianos.
“Nosotros vamos ampliar las opciones... y vamos a trabajar también por las escuelas de los artesanos para poder tener formación técnica aplicada con el sistema dual como se hace en Alemania en todas las industrias del país”, dijo Arauz.
El candidato agregó que trabajará para que las personas de las zonas rurales que han sido tradicionalmente excluidas puedan acceder mediante un sistema de cuotas a las diferentes universidades del país y enfatizó en que volverán las becas.
Durante su espacio para la contra réplica Lasso preguntó a Arauz ¿Por qué no aplicó ese mismo discurso cuando fue funcionario del gobierno anterior? y dijo que para que el sistema educativo mejore en el país es necesario que exista una menor intervención del Estado.
“Tiene que haber libertad y menos intervención del Estado en la educación superior para dejar las manos libres de los rectores, los profesores y los académicos”, apuntó Lasso.
Arauz finalizó su intervención diciendo que el país ha logrado avances en materia de investigación científica gracias a los procesos de modernización de la educación superior y pidió centrarse en la emergencia educativa que enfrenta el Ecuador.
“Tenemos a 6 de cada 10 niños que no continúan sus estudios por falta de acceso al internet, tenemos que avanzar contundentemente a resolver ese problema y vamos a volver rápido a clases... para que los niños salgan de los problemas de salud mental en los que están empezando a incurrir”, dijo Arauz.
El presidenciable finalizó diciendo que los docentes están considerados en la Fase 1 del Plan de Vacunación que ha diseñado en el caso de llegar al poder para que “puedan volver seguros a dar clases”. (I)