Daniel Noboa se reúne con jóvenes y adultos de educación inconclusa que acceden a oferta educativa

Este martes, 24 de marzo, el presidente Daniel Noboa mantuvo un encuentro con estudiantes del programa educativo con personas con escolaridad inconclusa, en un restaurante del centro histórico de Quito.Al evento además asistieron docentes y autoridades educativas.Noboa destacó la importancia de impulsar políticas públicas que garanticen el derechos a la educación y además reconoció la perseverancia de los estudiantes que han retomado su formación.El Gobierno ofrece modalidades educativas flexibles y pertinentes con recursos adaptados a sus necesidades con el fin de facilitar la reincorporación al sistema educativo y abrir nuevas oportunidades de desarrollo personal, social y económico para los ecuatorianos.Quienes participaron justamente son ciudadanos que no pudieron culminar sus estudios y que ahora acceden a las ofertas educativas para personas jóvenes, adultas y adultas mayores con escolaridad inconclusa (EPJA). En este diálogo se pudo viabilizar la diversidad de sus edades, experiencias y ocupaciones.Entre los presentes estuvo Marco Caiza, quien a sus 43 años retomó sus estudios sin dejar de lado su labor al frente de su taller de aluminio y vidrio.De la misma manera, Evelyn Romero, de Otavalo, recordó que trabajó desde temprana edad y la falta de estudios le impidió acceder a determinadas oportunidades.Ahora, ella continúa su formación mientras labora para salir adelante y cumplir su sueño de ser una médica profesional.La ministra de Educación, Deporte y Cultura, Gilda Alcívar, resaltó que en el país se contabilizan 238.479 estudiantes matriculados en los ciclos lectivos 2025-2026. De esa cifra, 61.304 se graduarán de bachilleres este año.En Pichincha se concentra el 30,6 % de los bachilleres matriculados, lo que equivale a 18.784 estudiantes.Esta clase de educación se implementa en 1.063 instituciones educativas, de esas 699 fiscales y fiscomisionales, con apoyo de 4.694 docentes.Solo en Pichincha hay 656 docentes en 52 planteles educativos. (I)

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