‘Start-up’ quiteña gana concurso regional: ‘Esto confirma que desde Ecuador podemos crear tecnología educativa’

Muyu Education gana los GESAwards Latam y asegura un cupo para representar a Latinoamérica en Londres.Este premio hace que Muyu Education sea una de las edtechs más innovadoras de Latinoamérica, luego de ser calificada por un jurado internacional que analizó a las start-ups bajo los criterios de innovación, equipo, escalabilidad y aporte al ecosistema en la final de los Global EdTech Startup Awards (GESAwards) Latam.La edición de Latinoamérica es organizada por el Institute for the Future of Education del Tecnológico de Monterrey.Como ganadora regional, Muyu representará a Latinoamérica y a Ecuador en la final mundial de los GESAwards Global, que se realizará en enero de 2026 en Londres durante el Bett UK, considerado el evento de tecnología educativa más influyente y prestigioso del planeta.“Este reconocimiento confirma que desde Ecuador podemos crear tecnología educativa de clase mundial. Ganar los GESAwards Latam demuestra no solo el potencial de nuestra solución, sino la solidez del ecosistema que estamos construyendo para transformar la educación en la región”, afirmó Daniel Crespo, fundador y CEO de Muyu Education.Martina Flor, cofundadora y chief learning officer , señaló: “Este logro evidencia el poder de la educación cuando se diseña desde las necesidades reales. Representar a Ecuador y a Latinoamérica en Londres es un honor enorme y una responsabilidad que asumimos con total compromiso”.En esta edición, Muyu compartió el reconocimiento con Cboard, start-up con la que viajará a Londres como parte de la delegación oficial latinoamericana seleccionada por los GESAwards Global.Muyu Education tiene presencia en cuatro países de Latinoamérica. En Ecuador trabaja con instituciones educativas en Quito, Guayaquil y Cuenca, utilizando inteligencia artificial para mejorar la calidad docente mediante feedback contextualizado y práctica continua, de forma rápida y sencilla. Las postulaciones para que nuevas instituciones educativas se unan a sus programas se encuentran abiertas. (I)

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