El bullying, el abuso sexual y la violencia fueron parte de las temáticas que se tomaron como referencia para la creación de piezas audiovisuales en la cuarta edición del concurso “El valor de hacerlo bien”.
La ceremonia de premiación de estos cortometrajes se realizó este sábado, 28 de febrero, en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.
El evento marcó el cierre de una edición que reunió 67 cortometrajes producidos por estudiantes de 129 instituciones educativas, provenientes de 41 ciudades y localidades del país.
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Con herramientas de inteligencia artificial, edición y trabajo conjunto entre alumnos y maestros se fomentó la producción audiovisual en las instituciones educativas.
La Mesa Nacional de Educación en Valores y el Festival Intercolegial de Cine (FIC), con el apoyo del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura y la Prefectura del Guayas, organizaron el evento de este sábado.
Anunzziatta Valdez, miembro de la Mesa Nacional de Educación en Valores, explicó que la iniciativa busca involucrar activamente a los adolescentes en la construcción de mensajes con sentido social.
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“La idea es que los estudiantes, que no solo son el futuro sino también el presente, puedan aportar su talento, su creatividad, su sentido de responsabilidad para dar una visión joven, renovada de lo que son los valores para ellos”, dijo.
Valdez dijo que se usó el formato audiovisual porque responde a las dinámicas actuales de los adolescentes.
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“Sabemos que lo digital es lo que corresponde a los jóvenes, y nos alegra sobremanera que a través de este medio estemos logrando impactar, porque no solo ellos se involucran en los audiovisuales, sino también toda la comunidad educativa”, explicó.
Subrayó que este tipo de proyectos cobra mayor relevancia en el contexto actual.
“En este momento en que vivimos una etapa de inseguridad tan grande y en que los jóvenes son captados por bandas criminales y mafias, (es importante) darles a los jóvenes una oportunidad de demostrar su valor no a través de acciones violentas, sino justamente a través de promover nuevas vivencias y nuevas actitudes de valor”, precisó.
Entre los ganadores de la cuarta edición: mejor campaña educomunicativa en TikTok, Amor que sana, de la Unidad Educativa Fiscomisional Santiago Fernández García — Club Littereando — Loja. Mención especial: Después del colegio ¿qué?, de la Unidad Educativa Fiscomisional Sathya Sai.
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Mejor cortometraje documental: Trabajo pero no vivo, de la Unidad Educativa Nuevo Mundo de Ambato. Mejor cortometraje de ficción: 404 usuario no encontrado, de la Unidad Educativa Matilde Hidalgo de Procel.
Cinthya Game, coordinadora de la Mesa Nacional de Educación en Valores, dijo que a través de esta iniciativa los jóvenes han podido expresar cómo los valores son necesarios para la convivencia, para el desarrollo de la sociedad.
“Estamos trabajando el tema de valores desde el año 2019 y hace dos años somos parte de este Festival Intercolegial de Cine. Ahora vamos a seguir con este tipo de proyectos”, puntualizó.
Para los docentes, este tipo de iniciativas fomenta la participación de toda la comunidad educativa.
“Vamos a seguir impulsando a los jóvenes a que participen, a que apuesten por el arte y la creación de este tipo de videos”, dijo el ganador de una de las categorías. (I)
