Infantes de Marina de este país de Suramérica y de Estados Unidos realizan intercambio de expertos para preparar mejor al combatiente anfibio

De cara a fortalecer capacidades institucionales mediante el intercambio directo de experiencias, buenas prácticas y lecciones aprendidas, los infantes de Marina de Estados Unidos y un país suramericano sostuvieron un importante intercambio la última semana del pasado enero.El Cuerpo de Infantería de Marina de los Estados Unidos (USMC) y el de Infantería de Marina de Chile participaron en varias reuniones de Subject Matter Expert Exchange (SMEE) en el Centro de Entrenamiento Básico del Cuerpo de Infantería de Marina, informó Zona Militar. De esa manera, Estados Unidos y Chile fortalecieron “un nuevo hito en la cooperación bilateral anfibia”.Los encuentros se desarrollaron en el Fuerte IM O’Higgins, de Talcahuano. Desde Chile destacaron que en el marco de la cooperación y fortalecimiento de capacidades entre fuerzas anfibias, se desarrolló el SMEE (Subject Matter Expert Exchange/ Intercambio de expertos en materia ) entre ambas infanterías de Marina, “con el objetivo de fortalecer las capacidades institucionales para integrar de manera exitosa a mujeres en la etapa de entrenamiento básico”.Según Zona Militar, el SMEE “permitió un análisis detallado de cómo preparar al combatiente anfibio moderno sin perder de vista el factor humano, eje central del entrenamiento militar contemporáneo”.Durante el desarrollo del SMEE, “los expertos de ambas instituciones analizaron: Todo esto orientado “a resguardar el bienestar integral del personal en formación, sin afectar los estándares operativos y exigencias propias del entrenamiento militar”, destacó el Centro de Entrenamiento Básico del Cuerpo de Infantería de Marina (Cenbim), de la Armada de Chile.De igual manera, “se compartieron experiencias sobre infraestructura de instrucción, planificación de cargas físicas, prevención de lesiones y sistemas de apoyo médico y psicológico, elementos cada vez más relevantes para sostener fuerzas profesionales y resilientes”.Infantes de Chile y Estados Unidos pudieron revisar metodologías para formar líderes y enfoques de liderazgo inclusivo.Esos líderes, difunde Zona Militar, deben ser capaces de:

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