Gemma Bassols, profesora de la escuela de Badalona, destaca la timidez que suelen mostrar los niños y adolescentes de Ecuador. Uno de sus alumnos es introvertido y le cuesta relacionarse con sus compañeros, “quizá por la diferencia de caracteres que hay entre ellos”, reflexiona la maestra.
No obstante, señala que “al igual que sus compatriotas es muy educado, da las gracias por todo y habla en un tono más bajo que el de los estudiantes de aquí”, agrega.
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Ningún organismo ha podido verificar cuántos hijos de ecuatorianos se han integrado a escuelas españolas. El Ministerio del Interior confirmó que en el año lectivo 2001-2002 se asignaron 201.518 plazas escolares para niños extranjeros, 42,5% más que en el 2000-2001.