El proceso busca incluir la educación sexual en alguna asignatura o como una materia sola.

Desarrollar con padres de familia y maestros sesiones de reflexión y transformación humana, capacitar a los docentes sobre sexualidad o permitir que los alumnos escojan a su orientador sexual formaron parte de los resultados de un plan piloto que durante cuatro años se aplicó en 26 colegios de la península de Santa Elena.

Este proceso  se inició en el 2002. Fue promovido por Yolanda Guerrero, de CARE (organización privada que desarrolla actividades dentro de convenios celebrados con organismos públicos o privados); Luis Abad, de la Subsecretaría de Educación; y, Olga Franco, de la Dirección Provincial de Educación.

Los resultados de este plan piloto originaron la creación del acuerdo 403, del 10 de octubre del 2006, para la institucionalización de la Educación de la Sexualidad; y, la firma del convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación y Care, para generar procesos de aprendizaje en educación de la sexualidad y prevención de ITS (Infecciones de Transmisión Sexual)-VIH/sida (3 de mayo del 2007).

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Con este convenio el plan que se aplicó en la Península se ampliará a Guayas y otras ocho provincias a través del proyecto Univida (Unidos en la lucha contra el VIH y el sida en el Ecuador), que lo ejecutará CARE con el financiamiento de la Unión Europea (UE).

En Guayas, quince colegios se iniciaron desde marzo en este proyecto con la selección de los planteles y los maestros de educación sexual.
En ambos casos se dio a base de varios criterios. Se escogieron establecimientos públicos, que no hayan sido intervenidos por otras organizaciones no gubernamentales y que tengan más de 500 estudiantes. En el caso de los docentes la selección fue uno por cada 250 estudiantes y lo principal es que la designación la hicieron los mismos jóvenes.

Uno de los centros seleccionados es el colegio Domingo Comín, donde se realizó una encuesta a 35 estudiantes, entre 13 y 18 años, sobre cómo querían que sea su educador sexual. Entre las cualidades que mencionaron destacaron que dé apertura al diálogo, que sea sincero, discreto y confidente, que no sienta vergüenza al hablar sobre el tema, que sea un profesional con conocimientos actualizados, que les permita expresarse, que los respete, que los ayude a resolver problemas propios de su edad.

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Franco, jefa de Educación para la Salud y del Programa para la Educación Sexual, manifiesta que la información recopilada de los alumnos permitió realizar la selección de los educadores sexuales que participarán en el proyecto. Se obtuvo una diversidad porque no solo hay orientadores sino de educación física, el médico del plantel, el maestro de Lenguaje o el de Ciencias Naturales.

Ellos son los que permitirán insertar el Programa de Educación Sexual y Prevención del VIH en el Proyecto Educativo Institucional (PEI). Para ello, se ha revisado la malla curricular sobre Educación de la Sexualidad y Prevención del VIH/sida con el Ministerio de Educación y el apoyo técnico del Comité Asesor Interinstitucional (CAI) de Pronesa (Programa Nacional de Educación para la Sexualidad y el Amor).

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Ese paquete pedagógico estará conformado por cuatro guías metodológicas: tres para la educación básica y una para bachillerato. El CAI impulsa al ministerio de ramo para que las guías metodológicas que serán entregadas a los docentes se apliquen en el aula con sus estudiantes.

Ximena Costales, coordinadora social de Univida, señala que a través del PEI se podrá dar educación sexual dentro de una asignatura o como una materia independiente.

Duración
El convenio tiene una duración de 45 meses.

Planteles
Los seleccionados son: Francisco de Orellana, Camilo Destruge, Enrique Gil Gilbert, José Joaquín de Olmedo, Juan Modesto Carbo Noboa, Los Vergeles, Luis Bonini Pino, 9 de Octubre, Provincia de Bolívar, Martha Bucaram de Roldós, Patria Ecuatoriana, Provincia de Tungurahua, Ficoa de Montalvo, Joaquín Gallegos Lara y Simón Bolívar.

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9 provincias
Guayas, Esmeraldas, Manabí, Los Ríos, El Oro, Imbabura, Azuay, Pichincha y Galápagos.