Las mujeres perdieron más plazas de empleo pleno que los hombres en enero del 2022, según el INEC

Según cifras de la Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (Enemdu) con corte a enero del 2022, las mujeres perdieron más plazas de empleo pleno que los hombres en el último mes.

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Hasta diciembre del 2021 las mujeres con empleo adecuado sumaban un total de 997.426 plazas y en el primer mes de este año se redujeron a 920.860, lo que significa que 76.566 mujeres perdieron su trabajo en enero del 2022.

En tanto que los hombres tenían al cierre del año pasado 1′922.485 plazas de empleo adecuado y terminaron el primer mes del 2022 con 30.085 menos.

En total, entre hombres y mujeres, se perdieron 106.651 plazas de empleo pleno/adecuado solo en un mes, y la participación en este tipo de empleo cerró el mes de enero con el 67,3 % de plazas para los hombres y el 32,7 % para las mujeres, lo que significa que de cada diez plazas de trabajo, entre seis y siete son ocupadas por los hombres y máximo tres son para las mujeres.

De esas 106.651 plazas menos, 33.853 fueron personas que laboraban en el área urbana y 72.798 en el sector rural. Mientras que 65.987 de las plazas perdidas pertenecían al empleo en el sector privado y 40.754 eran empleados públicos. La mayor participación en el empleo pleno la tiene el sector privado con el 81,7 % de plazas contra el 18,3 % del público.

El rango de edad en el que más plazas de empleo pleno se perdieron en el último mes fue entre los 35 y 44 años, con 117.981; seguido de los de 25 a 34 años, con 73.599; y entre los 65 y más años, con 12.301. Sin embargo, hubo una recuperación o incremento de plazas en las edades de 15 y 24 años, con 34.899; y de entre los 45 y 64 años, con 62.331.

El rango con mayor participación en el empleo adecuado se mantiene entre los de entre 45 y 64 años, tal cual ha ocurrido desde junio del 2018, exceptuando solo lo registrado en el mes de mayo del 2021, cuando lideraban los de 35 a 44 años.

Las personas de 45 a 64 años tuvieron en enero pasado el 34,4 % de plazas; seguido de los de entre 25 y 34 años, con el 27,2 %; los de 35 a 44 años, con el 25,6 %; los de 15 a 24 años, con el 9,9 %; y los de 65 y más años, con el 2,9 %.

Las personas con instrucción superior son las que más plazas perdieron en el último mes, con 148.366; aunque entre diciembre y enero pasados se contrató a algo más de 41.700 ciudadanos que habían llegado solo hasta el bachillerato o que incluso no tenían ningún nivel de instrucción.

Actualmente, la mayor participación en el empleo adecuado la tienen los que han llegado solo hasta la educación media o hasta el bachillerato, con el 39,1 % de plazas; seguido de los de instrucción superior, con el 34,8 %. Hasta junio del 2015, los que lideraban el empleo pleno eran los que habían llegado solo hasta la educación básica, con el 34,8 % de plazas.

Los ciudadanos identificados por ellos mismos como mestizos lideran la participación del empleo pleno con el 87 %; sin embargo, perdieron 96.498 plazas solo en el último mes, mientras que en los de etnia indígena se quedaron sin empleo 17.321 personas. Los de la etnia afroecuatoriana o afrodescendiente son los que tuvieron una recuperación de plazas, con 27.230 puestos nuevos.

El empleo pleno en el trabajo doméstico mejoró del 1,8 % al 2,3 %, lo que representó 10.031 nuevas plazas. Pero el trabajo en el sector formal se redujo del 80,7 % al 79,1 %, mientras que en el sector informal subió del 14,2 % al 16,5 %.

Cabe recordar que, según la clasificación del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), en el empleo pleno o adecuado están las personas con empleo que, durante la semana de referencia (de la encuesta), perciben ingresos laborales iguales o superiores al salario mínimo, trabajan igual o más de 40 horas a la semana, independientemente del deseo y disponibilidad de laborar horas adicionales. O también las personas con empleo que, durante la semana de referencia, perciben ingresos laborales iguales o superiores al salario mínimo, trabajan menos de 40 horas, pero no desean hacer horas adicionales. (I)