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AMBATO. Abigaíl Ortiz, una estudiante de quinto inicial del Conservatorio de Música, Teatro y Danza La Merced, de esta ciudad, repasaba ayer en el piano.

Solo los institutos pedagógicos que pasen una evaluación rigurosa serán los que pasen a depender de la Escuela Superior de Pedagogía Estatal que se crea en el anteproyecto de Ley Orgánica de Educación Superior propuesta por Senplades.

La nueva entidad pública se encargará de regular la docencia, los cargos directivos, administrativos, y de coordinar el funcionamiento de los institutos pedagógicos públicos y particulares.

“Esa universidad pedagógica permitirá que los institutos tengan una educación de calidad para los maestros y avalada por  la universidad”, explicó Ana María Larrea, subsecretaria nacional de la Senplades.

En el país existen 28 institutos pedagógicos, 23 institutos hispanos y 5 interculturales bilingües, que dependen en lo administrativo y financiero del Ministerio de Educación y en lo académico, del Consejo Nacional de Educación Superior.

“Esto ha generado dificultades a los institutos para su normal funcionamiento porque deben acatar las disposiciones de dos organismos de control”, explicó el director nacional de Pedagogía del Ministerio de Educación, José Luis Ayala.

Para los 2.151 institutos técnicos y tecnológicos la situación también será diferente. Estos establecimientos se someterán a las competencias de la Secretaría Técnica del organismo de planificación, regulación y coordinación del sistema, y aquellas que determine la ley y su reglamento. Al igual que los pedagógicos, serán evaluados.

En un encuentro internacional que se desarrolló en Quito hace algunos días, el especialista en formación profesional de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), Mario Rosal, recalcó la importancia de este tipo de educación.

“Hay microempresarios que pasaron por la educación técnica, ahora son las personas ricas de sus países. No tienen títulos universitarios, pero tienen 10 o 15 panaderías o talleres automotores; la educación técnica genera riqueza de conocimientos”, aseguró el experto.

Otro de los cambios para las instituciones de tercer nivel en este anteproyecto se refiere a los conservatorios de música. En este caso estarán sometidos a la Secretaría Técnica del organismo de Educación Superior, pero también se sujetarán a la nueva Universidad Nacional de Música y Artes, que se crea en este proyecto.

Esta Universidad será una institución pública encargada de fomentar las disciplinas por parte del Estado.

Otro centro de educación superior que se crea es la Universidad del Estado, que servirá para la formación de servidores y servidoras públicas.

Detalles: Proyecto
Trabajo
La Organización Internacional de Trabajo (OIT) estima que en América Latina al menos el 60% de trabajadores no tienen certificación de estudios, y apenas un 40% tiene calificación de haber cursado estudios primarios y secundarios.

Creación
Los institutos superiores son responsables de la formación profesional de educación inicial y básica, según maestros consultados; estos se originan en los institutos normales que fueron transformándose con el tiempo.

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Causales para la sanción o suspensión de universidad, según el anteproyecto.