Los maestros piden una evaluación consensuada e integral en la que se incluya la opinión de padres de familia y alumnos.

En el segundo día de evaluación  a los docentes, el gremio de la Unión Nacional de Educadores mantuvo su decisión de resistirse a rendir las pruebas del Ministerio de Educación. Mery Zamora, presidenta del gremio, insistió en que no se puede imponer un tipo de evaluación, sin antes capacitar a los maestros; eso no ha ocurrido en los dos últimos años, recalcó.

La dirigente propone que dentro de la evaluación también se analice la gestión educativa; es decir, el presupuesto de la educación entregado en los últimos 30 años, su destino y uso. Además, considera que se debe evaluar si las 29 reformas curriculares que se han ejecutado en el país han servido.

Para Zamora, la evaluación debe convocarse después de que se haya analizado y discutido en la Conferencia Pedagógica Nacional que piden convocar la situación de la educación. En esa labor considera deben aportar organismos como la Unicef, Unesco, Contrato Social por la Educación y otros.

La vocera sostuvo también que los maestros “tendremos errores y eso puede ser corregido pero no con el despido”. En ese sentido, solicitó una audiencia al Mandatario, para que escuche sus propuestas.

Sobre la amenaza de sancionar o de reprobar a los maestros que no se presentaron a las pruebas, ella sostuvo que esas son “patadas de ahogado, él (Raúl Vallejo) ha quedado desautorizado y el magisterio le dio la respuesta a su política neoliberal de represión. No tiene  base legal, ni jurídica para sancionar”, dijo.

Jorge Escala, asambleísta electo del Movimiento Popular Democrático, anticipó que desde la Asamblea se apoyará la propuesta de los maestros de no dar paso a una evaluación impositiva del gobierno.