Será incluido como una asignatura en escuelas y colegios. Ministerio debe aprobar contenido.
El desarrollo de un Congreso de Sexología fue el escenario para que Ecuador exponga cómo ha evolucionado en los últimos diez años el trabajo para implementar la Educación Sexual al pénsum académico.
Nancy Cargua García, coordinadora del Programa Nacional de Educación para la Sexualidad y el Amor (Pronesa), fue la encargada del relato académico y de anunciar que para diciembre de este año se espera tener aprobado el plan nacional para incluir esta temática como una asignatura.
Aunque ese no es el objetivo principal: En primera instancia va a ser incluida como asignatura, pero va a ser un proceso de inclusión. Nos interesa que en algún momento sea parte de la vida institucional que no se convierta en una asignatura más porque la educación de la sexualidad es parte de nuestra vida”, explica.
En el proceso que ha tomado cuatro años, según la funcionaria, han colaborado padres, estudiantes, maestros y expertos en la materia que ya elaboraron el contenido de los textos con el que trabajarán maestros y alumnos. Actualmente en proceso de aprobación en el Ministerio de Educación.
La sexualidad será parte del plan de estudios desde la educación inicial (pre kinder) hasta el tercer año de bachillerato (último de la secundaria).
Y aunque no precisa si ya en el 2009 se incluirá esta enseñanza, Cargua espera que a fines de este año además de haber sido aprobado el currículum en su totalidad, los textos pedagógicos estén impresos.
Pero sobre los libros hace una precisión. “no es que van a salir de la imprenta directo a distribuirse en las instituciones”. La entrega se hará de acuerdo con un proceso técnico, porque primero se quiere capacitar a los maestros con el contenido.
“Estamos cuidando mucho el soporte científico porque queremos que se cumplan derechos de género, de interculturalidad, pero también queremos asegurarnos de que el mensaje llegue a las personas que van a trabajar con esto de la mejor manera”, refiere.
Para instruir a los maestros se han formado equipos de facilitadores que deben cumplir cierto perfil: tener calidad humana, comprender el tema, pero sobre todo tener apertura al cambio, afirma, porque no quieren instructores sino “verdaderos formadores, personas que trabajen con niños y adolescentes, no para instruirlos sino para escucharlos”.
En cuanto al contenido, la psicóloga María de los Ángeles Núñez explicó que este se trabajó con representantes de distintas organizaciones como el Consejo Nacional de la Mujer (Conamu), el Consejo de la Niñez, Plan Internacional, Care y la Fundación Internacional para la Adolescencia.
El proceso terminó a inicios de este mes y fue entregado al Ministerio de Educación.
Año 2000
Con el decreto 3152, se aprobó la creación del Plan Nacional de Educación de la Sexualidad y el Amor.
2003
En este año se creó el Programa Nacional de Educación Sexual. Mientras que en el 2006, el acuerdo ministerial 403 dispone la institucionalización de la Educación sexual en todos los planteles del país.
En el 2007
Se establece la obligación de los entes educativos para
atender la educación de las adolescentes embarazadas.