Viernes 12 de septiembre del 2008 Política

Programa estatal genera dudas sobre su objetivo

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Santiago Pérez Duque es uno de los presentadores de los spots informativos sobre algunos artículos del proyecto de Constitución, que se transmiten diariamente en tres horarios.

Juristas analizan campaña de  información sobre los artículos de la nueva Constitución.

Inducir al voto y complejidad en los temas es lo que detectan analistas en las cápsulas informativas sobre  algunos artículos del proyecto de Constitución, que se transmiten en los canales de televisión y  estaciones de radio,  a través de cuñas   del Ministerio de Educación y la Secretaría de Comunicación de la Presidencia.

Según el jurista  Pedro Valverde, los  spots  le parecen una “campaña para inducir el voto a favor” del proyecto. “¿Por qué esta campaña empieza justo cuando  no hay encuestas, si el proyecto fue aprobado hace mucho tiempo?  Es una campaña para inducir el voto a favor del nuevo texto”.

Asimismo, sostiene que el  Gobierno de Rafael Correa “ha utilizado esos espacios gratuitos en  medios de comunicación y los recursos públicos para promocionar su proyecto”.

Una campaña “más equilibrada” sería  si se presentaran cuñas sobre “lo que dice la Constitución actual y la que nos propone el Gobierno”.

Gustavo Medina, otro jurista, afirma que  la explicación de los artículos “resulta compleja porque hay que relacionar una disposición con otra”.

“Hay que partir del significado de las palabras utilizadas en el texto, sin descuidar el contexto”, dice y agrega que  mientras más se difunda el “proyecto es mejor, pero hay que utilizar métodos como el gramatical y sistemático que permitan el entendimiento”.

En cambio, Iván Castro, decano de la Facultad de Derecho de la Universidad Católica, afirma que el proyecto le parece bueno, aunque “no es suficiente”.

El jurista manifiesta   que la cuña es una herramienta “accesoria”. No obstante, sugiere el estudio y la lectura de la Constitución, “porque no hay tiempo para que una persona esté todos los días frente a la televisión,  ni aun así se podría conocer todo el texto”.

Castro comenta que “la labor de docencia” del Ministerio de Educación con respecto al proyecto “debe ser permanente de parte de los organismos públicos y no una propaganda del Gobierno de turno”.

La difusión empezó el miércoles pasado con  los artículos del Régimen del Buen Vivir. Ayer fue el turno de los derechos.

DETALLES: Otras actividades

Rectores en taller
En el auditorio del Ministerio del Litoral se desarrollan actividades para socializar el proyecto de Constitución. Participan rectores de los colegios a fin de que ellos coordinen talleres de análisis con los estudiantes.

Constituciones
El Ministerio de Educación distribuye 150 mil libros de los textos constitucionales para que a través de la Dirección de Educación se distribuyan en talleres a los estudiantes de tercer año de bachillerato.

Cuñas
Los  spots de hoy tratan sobre las responsabilidades que se propone en el proyecto de Constitución. Las cuñas se transmiten en tres horarios (08:00, 13:30 y 18:55) en los canales de televisión y en las estaciones de radio.

TEXTUAL: Lo que se dijo

Pedro Valverde
jurista

“Es una campaña (cuñas del Ministerio de Educación) para inducir el voto a favor del nuevo texto”.

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