Los alumnos replican el proceso democrático para nombrar gobiernos estudiantiles.

“Voten por mí. Haré las cosas bien”. Ese fue el lema que empleó durante su campaña Joshua Ortiz Pérez, de ocho años, alumno de cuarto año de básica de la escuela particular Mis Conocimientos, en Sauces 3, para convencer a sus compañeros de ser elegido como alcalde.

Su compromiso de que trabajará con la directora del plantel, Elbia Elizalde, y las demás autoridades (vicealcalde, intendente y gobernador), más la entrega de golosinas y hot-dogs, le dieron el triunfo la mañana del pasado viernes a él y a los candidatos de las otras dignidades de lista 1, a la que pertenece.

El nuevo alcalde junto con el vicealcalde Paullette Hidalgo (8 años), la intendenta Aithana Sánchez (7 años) y la gobernadora Alisson Parra (8 años) celebraron con alegría su designación como gobierno estudiantil del plantel.

“¡Uno, uno uno!”, fue el grito que exclamaron los simpatizantes de esta lista tras conocer los resultados. El breve festejo fue luego del sufragio y el conteo de votos que se realizó en el portal del plantel, en medio de la vigilancia de las maestras y algunos padres de familia.

“Queremos inculcar en los niños una política sana, además del sentido del cumplimiento y la responsabilidad, porque lo que prometen tienen que cumplirlo”, señaló Elizalde.

Expresó que hace tres años participaron en un seminario sobre el asunto, pero fue hace cuatro semanas que la supervisora de la zona retomó el tema y dio la iniciativa de qué se debía hacer para inculcarles a los niños una política sana.

Replantear rol
Luis Montero, director general del Programa Nacional de Educación para la Democracia, dijo que los gobiernos estudiantiles están dentro de uno de los 4 ejes de acción en los que se trabaja actualmente para que exista una real aplicación en los centros educativos.

Dijo que el rol de estos gobiernos estudiantiles está dentro de una estructura que se está replanteando para que haya un real funcionamiento.

Añadió que está elaborando un Sistema para la construcción de una cultura de paz, y dentro de este los gobiernos estudiantiles tienen un rol importante; en el proceso están involucradas instituciones como Unicef, Unesco, Servicio Paz y Justicia, entre otras.

Montero dijo que lamentablemente no hay una real aplicación de estos gobiernos, porque en unos casos replican las prácticas políticas con ofrecimientos que no se cumplen y en otros se han politizado y dejan de cumplir un rol de representación de los estudiantes.

Según un acuerdo ministerial, de diciembre del 2002, se institucionalizan los gobiernos estudiantiles en el sistema educativo como una propuesta al fortalecimiento de la educación en democracia. Pero no se aplica en todos los planteles.

Obligación
La supervisora Concepción Maridueña indicó que es obligatorio, en fiscales y particulares, que exista una estructura organizativa a nivel de estudiantes, y que son los gobiernos estudiantiles.

Responsabilidad
Cristina Elizalde, maestra de valores del plantel Mis Conocimientos, indicó que los gobiernos estudiantiles contribuyen a que los niños entiendan que las elecciones deben ser con honradez, responsabilidad, justicia y mucho amor.

Compromiso
Joshua Ortiz (foto) se comprometió a trabajar con la directora y sus compañeros. “El alcalde es la persona que paga los impuestos; con la ayuda del vicealcalde, gobernador e intendente mejoran la ciudad”.