Un estudio  de la Universidad de Saint Leo (EE.UU.) detectó un comportamiento más agresivo en los niños y adolescentes aficionados a este tipo de distracciones.

En una sala de videojuegos ubicada al norte de Guayaquil, José Garcés, de 12 años, está atrapado por el control del play station 2, que lo inserta en el mundo del juego Grand Theft Auto: San Andreas. Este le permite ser un delincuente y deambular en ambientes urbanos. Golpea, roba, asesina (niños, ancianos, mujeres) con cuchillo, ametralladora, sierra eléctrica; trafica con drogas e incluso puede contratar prostitutas. Todo esto para conseguir su propósito: ganar.

José comenta que le gusta el juego porque las imágenes y sonidos parecen reales y la competencia lo emociona. En una esquina de la sala aparece su madre, Rosa Roldán, quien lo viene a recoger algo enojada porque el chico había pasado la hora límite de permiso. Ella cuenta que su hijo es un aficionado al juego, pero que le preocupan los efectos que cree le está ocasionando. “Cuando llega a casa, al jugar con su hermano menor practica los golpes y simula tener armas y le dice que lo mataría como en el juego”. Grand Theft Auto: San Andreas es el más vendido en Ecuador y a nivel mundial.

La psicóloga Azucena Koppel cree que los videojuegos con alta carga de violencia ponen en riesgo a los usuarios, especialmente niños y jóvenes si no hay algún tipo de reflexión y análisis posterior. “Con la violencia se ha distorsionado el concepto de diversión. Está ofreciendo la satisfacción de necesidades de triunfo a partir de comportamientos que provocan daño en los otros”.

La especialista considera que los efectos de los videojuegos violentos en los niños y en las personas en general son muy variados, van desde lo psicológico hasta lo físico. Investigaciones empíricas realizadas en la Universidad de Saint Leo, Estados Unidos, detectaron que pueden incrementar el comportamiento agresivo en niños y adolescentes a corto y largo plazo.

El estudio muestra que los niños en edad escolar, que son aficionados a los videojuegos,  se mostraban más agresivos con sus compañeros y maestros que los que no tenían esta afición, además reproducían gestos y comportamientos de los personajes. “Se puede vincular esta relación de juego y violencia con la matanza en la escuela en Columbine (Colorado), los jóvenes autores eran fanáticos de videojuegos violentos”, dice Koppel.

Esta especialista se argumenta además en un artículo de la revista científica Journal of Experimental Social Psychology,  en la cual explica que los videojuegos violentos empujan reacciones cerebrales que pueden volcarse en comportamientos agresivos. Según el informe, juegos que incluyen asesinatos brutales e implican el uso de armas, hacen que los jugadores habituales se vuelvan insensibles a la violencia.

El psicólogo Marcelo Espinoza considera que el problema radica cuando se rompe la línea entre el uso y el abuso del mismo. “Los juegos de video no son ni malos ni buenos, todo depende de cómo sean utilizados o de si esto se hace en reemplazo de otras actividades necesarias en el desarrollo”, asevera.

Espinoza manifiesta que estos aparatos pueden ser una herramienta que ayude a desarrollar la destreza mental del usuario. Recalca que es responsabilidad de los padres hacer reconocer a los niños que dentro del juego todo es una estrategia para salir adelante y juntos hacer un análisis de lo negativo de la violencia y el asesinato brutal.

“Los padres deben acompañar a sus hijos a la hora de adquirir un juego, tener en cuenta la clasificación (ver recuadro) e informarse previamente del contenido del mismo”, manifiesta.

CLASIFICACIÓN DE VIDEOJUEGOS

EC (Early Chilhood/Infancia). A partir de los 3 años. Son juegos para niños pequeños y con fines educativos.

E - Everyone (Para todos). Su contenido es apto para todo público. Pueden contener algo de caricatura, fantasía o violencia leve. Ejemplo: Mario, Pokemon, Crash. También juegos de deportes y  puzzles como Tetris.

E 10+ (Para todos a partir de 10 años). Tienen más fantasía y violencia, las historias se vuelven más complejas. Ejemplo: Donkey Kong Jungle Beat, Lego, Star Wars 2.

T - Teen (AdolescenTE). A partir de los 13 años o mayores. La violencia es más explicita, aparece sangre, apuestas simuladas, y algunas palabras de lenguaje fuerte. Ejemplos: Star Wars, Rogue Squadron, The Legend of Zelda.

M - Mature (Adultos). A partir de 17 años o mayores. Las escenas de sangre, como  decapitaciones o mutilaciones. Ejemplo: Grand Theft Auto y Silent Hill.

AO - Adults Only (sOlo adulto).  La temática de estos juegos es de escenas prolongadas de violencia o temas de explícito contenido sexual y desnudos.

RP - Rating Pending (Por Clasificarse). Este símbolo aparece solo en anuncios o demos antes de la salida del juego al mercado.