Los jóvenes recogieron datos sobre instrucción escolar y discapacidad.

Cerca de las 10:00 un bus escolar llegó hasta la cooperativa Nigeria, en la isla Trinitaria, en el sur. Once jóvenes se desembarcaron con entusiasmo, provistos del material que utilizarían para efectuar el censo de casa en casa.

Los adolescentes son miembros del Centro de Información y Comunicación Juvenil (CICJ) del Programa Muchacho Trabajador (PMT). El objetivo era conocer el grado de instrucción escolar de habitantes de sectores marginales.

Acompañados del defensor comunitario Pedro Mora y funcionarios del PMT el grupo de jóvenes visitaron las viviendas para recopilar datos sobre el nivel de educación de los miembros de familias e indagar sobre la existencia de personas con discapacidad.

Las jóvenes Melissa Gómez y Miriam Vera fueron parte del grupo de encuestadores,  utilizando una ficha para medir el nivel de escolaridad, elaborada por el PMT.
Luego de recoger los datos, se colocaba en cada casa un etiqueta para identificarla como censada.

Dalia Palomeque, directora del PMT, dijo que la información de la encuesta servirá de base para los planteles que buscan participantes dentro del programa nacional de Educación Básica para jóvenes y adultos, que inauguró en la Costa el Ministerio de Educación.

El sondeo que se realizó en la cooperativa Nigeria también se aplicó en las cooperativas Andrés Quiñónez, Polo Sur y El Paraíso.

Otro grupo de jóvenes también se trasladó hasta los Guasmos (sur y norte), Prosperina, Bastión Popular, Lomas de la Florida y la Aurora.

Palomeque indicó que la encuesta se aplicó en 30 sectores y sus resultados serán tabulados, y este jueves se entregarán a las coordinadoras provincial y regional de este programa de educación básica.

“Es una red de apoyo al programa de alfabetización que ha emprendido el Gobierno”, agregó Palomeque, al tiempo de indicar que en la jornada participaron 300 jóvenes.

Durante un conversatorio realizado la semana pasada entre la prensa y los alfabetizadores, el PMT puso a disposición la red de barrios populares para la encuesta ante los inconvenientes que varios estudiantes, de segundo año de bachillerato, expresaron en la búsqueda de personas que quieran estudiar.

Dalia Palomeque
CARG
“Pusimos a disposición la red de barrios populares para que sea apoyo al programa de alfabetización”