El tema presidencial de transformar el sistema educativo ecuatoriano sigue provocando diversas opiniones. Jaime Baquerizo, presidente de la Asociación de Directores de Escuelas fiscales Integradas del Guayas, considera que dentro de las reformas a la Ley de Carrera Docente es necesario que se implementen estudios técnicos.
Para Baquerizo sería la única forma de que con transparencia se pueda realizar la asignación de las partidas docentes en el Ministerio de Educación.
Aclaró que como gremio no se oponen a la creación de las doce mil partidas docentes pues considera que la directa beneficiaria será la población estudiantil del país.
En relación a la creación de la comisión de excelencia, cree que lo primero es verificar la idoneidad de cada uno de los miembros para luego proceder al estudio técnico. "Planeamiento en un 60 o 70% ya los tiene realizados, pero hay que revisarlos, pues no puede ser posible que escuelas en el Guayas todavía estén con profesores contratados y haya escuelas en Guayaquil que tengan exceso de maestros".
En diálogo con Citynoticias (89.3 FM en Guayaquil), Baquerizo se mostró de acuerdo con el fin que busca la alternabilidad de los administradores educativos; sin embargo, discrepa con el proceso pues opina que puede poner en riesgo un derecho constitucional que es la estabilidad económica y laboral.
En este punto propone como alternativa que los administradores educativos, cuando se acojan a la jubilación, consideren un reconocimiento económico de mil a mil quinientos dólares por año de servicio para "tener una jubilación digna y el maestro de esta manera pueda tener una tranquilidad económica y de hogar".
Finalmente, aseguró que su gremio siempre ha optado por el diálogo. "No al vandalismo, no a la paralización de las actividades docentes porque se perjudica al niño, nosotros hemos enviado sendos oficios al ministro de educación, al Presidente de la República, para que nos atienda y escuche nuestros planteamientos que no hace otra cosa que mejorar el proceso que ellos quieren impulsar".