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Las pruebas Aprendo son cuestionadas por maestros |
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| Esta es una de las pruebas, que constan con el logo del Ministerio de este año, en las que se plantea un problema con cifras en dólares para calcular el interés en sucres. | | |
| Mayo 18, 2007
Evaluación. UNE dice que no se ajustan a la malla curricular. Ministro defiende idoneidad.
Aunque todavía no han comenzado a aplicarse las evaluaciones que el Ministerio de Educación tomará a niños y jóvenes de 1.133 escuelas y 684 colegios, en las 22 provincias del país, ya enfrentan al Ministerio de Educación y a la Unión Nacional de Educadores (UNE).
Las pruebas Aprendo, que se tomarán el 20 y 21 de junio en la Sierra y en noviembre en la Costa, servirán para evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes en matemáticas y lenguaje y establecer deficiencias y avances en estas dos áreas.
Pero para Jorge Escala, director nacional de la UNE, tal como están concebidas “buscan justificar el reordenamiento del escalafón de diez categorías a cinco”. Según señaló, es un instrumento de persecución “para minimizar y desprestigiar la escuela pública” porque existen preguntas descontextualizadas o con respuestas incorrectas.
Una de las pruebas, por ejemplo, plantea a los alumnos de séptimo año de básica un problema con cifras en dólares para calcular un interés anual en sucres, sin especificar el valor cambiario de esta moneda (en el caso de que existiera aún).
En ese mismo examen se pide calcular la cantidad de caramelos que entrarían en cuatro frascos similares a un dibujo que se muestra. El frasco tiene 39 confites y la respuesta debería ser 156, pero ninguna de las cuatro opciones coincide.
“El instructivo dice que el niño está obligado a escoger una de las opciones, pero en esa ninguna cabe o sea que de ley se va a caer en esa pregunta”, dijo.
Otra prueba de matemáticas para tercero de básica plantea un problema con cifras de cuatro dígitos, cuando la malla curricular para ese curso establece que los niños deben haber aprendido los números naturales del 1 al 999.
El ministro de Educación, Raúl Vallejo, defendió la idoneidad de las pruebas. Dijo que los exámenes de los que la UNE habla son los realizados en años anteriores (1996, 1997 y 1998) que fueron distribuidos para que la gente conozca cuál es el tipo de pruebas. “Las de este año son pruebas distintas, ya están listas pero no se pueden conocer porque son las que se van a aplicar”, indicó.
Pero Escala insistió en que son las que se aplicarán desde el próximo mes y prueba de ello, dijo, es que tienen el nuevo logotipo del Ministerio.
El tipo de pruebas fue uno de los reclamos que la UNE formuló ayer en una marcha por la av. Nueve de Octubre, en la que participaron profesores y estudiantes de colegio.
Allí también se exigieron el desdoblamiento de partidas de los 1.284 maestros que se jubilaron; la devolución de 800.000 dólares de la contribución voluntaria del año pasado y que se firme el decreto presidencial para el alza de 15 dólares en el sueldo básico de los maestros.
William Pazmiño, presidente del Frente Vanguardia del Magisterio, pidió además que se ponga el ejecútese a los préstamos quirografarios.
Vallejo indicó que el desdoblamiento estará listo en junio, que depende del Ministerio de Economía y que no es un motivo para que no haya profesores contratados. En enero, recalcó, se entregó una circular a directores y rectores para que con los dineros de las partidas que dejaron los maestros jubilados se contrate personal.
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