Nivel educativo.

La calificación D que los resultados de un estudio realizado por tres organizaciones dieron al país en materia de educación no es nueva, según tres educadores que trabajan en el sector hace varios años.

Abelardo García, vicepresidente de la Confederación de Establecimientos de Educación Católica (Confedec), afirma que los resultados de ese informe, realizado el año anterior, son el reflejo de una penosa realidad que venimos construyendo en los últimos 20 años.

Todos tenemos responsabilidad en la depreciación de la educación, dice, y señala ejemplos. En el caso de los padres, cita que algunos prefieren elegir las escuelas por los compañeros de sus hijos y no por la educación que recibirán. De parte del régimen, recuerda que ha habido mucha informalidad en la creación de establecimientos; y en lo que respecta a los maestros, indica  que lamentablemente para muchos profesores la parte vocacional ha sido sustituida por la necesidad económica.

En cambio, otros sectores cuestionan el informe. Jorge Itúrburo, presidente de la Asociación de Rectores de Colegios e Institutos Superiores del Guayas, desestima la evaluación y asegura que no sabe con qué bases se afirma que los maestros no actualizan sus enseñanzas. El catedrático cuestiona  el accionar de Fundación Ecuador, Contrato Social y al grupo Foro que hicieron el informe. “Ellos son grupos de élite que jamás consultan a los actores del proceso, los verdaderos maestros. En base a qué dicen que hay falencias, inequidades. Nosotros sí tenemos normas de calidad y trabajamos con estándares”.

En lo que sí concuerdan, explica, es en que  el profesorado necesita una capacitación constante, y aunque para eso no hay presupuesto en el Ministerio, los profesores buscan la forma de autoeducarse, añade.

Al respecto, Milton Luna, coordinador nacional de Contrato Social por la Educación, defiende el trabajo. Asegura que el estudio se lo realizó durante el 2006 con estadísticas oficiales del Centro de Investigación y Servicios Educativos (Cise) y otros organismos.

Añade que el mayor aporte del estudio es la calificación, pues los resultados no son nuevos. “A nosotros ya nos ha tocado dar otros datos dramáticos sobre la educación en el país”, señala Luna.

Destaca además que desde el 2004 se han acogido propuestas como la universalización de la educación y el plan decenal.

OPINIONES: Sector

Abelardo García
Vicepresidente de Confedec
“Si hay una profesión que necesita una actualización permanente, es
la educación”.