En el tema de cobertura de Educación, el Ecuador ha sacado una calificación B (Bueno) y con tendencia a mejorar.

Esto, porque en el país existe un consenso sobre la necesidad de la universalización de la educación básica (desde lo que se conocía como jardín de infantes hasta tercer año de secundaria).

Según el informe del grupo  FARO, ha habido un incremento en la cobertura de la educación en niños de segundo  a séptimo año. Sin embargo, uno de cada tres niños no asisten a jardín, es decir aproximadamente 100.000  pequeños se quedan sin este importante periodo educativo.

Existe el mismo problema en los tres últimos años de básica (lo que se conocía como primero, segundo y tercer curso). Solo el 45% asisten, es decir menos de la mitad.

Las tres organizaciones que promueven este diagnóstico y que lo han presentado ante el Ministerio de Educación, han sido financiadas por el Programa de Promoción de Reforma Educativa América Latina y el Caribe (Preal).

Esta metodología, según estas mismas organizaciones, ha tenido gran éxito en Colombia. En este sentido ahora se aplica esta calificación por distritos.